«Функция формирует орган»

Актуальность

Менеджер управляет организационной системой, а кто управляет менеджером?

Какими личностными и психофизическими качествами (задатками) должен обладать успешный менеджер? И через какие способности и талант он может реализовать себя как «эффективная и результативная» управляющая система?

Предназначение и основная функция менеджера – это управление.

Это основная функция декомпозируется до составных функций:

1. Управление будущим. Вероятностное прогнозирование и определение стратегических направлений (директорий). Стратегическое и тактическое планирование, установка целей и ключевых показателей. Определение задач и приоритетность тактических действий, рисков и программных установок, необходимых ресурсов.
2. Организация. Построение организационной ситемы с её системной целостностью, подсистемами и автоматизацией, функциональными и организационными структурами, с бизнес процессами и инженерными, информационными и социальными коммуникациями, с персоналом и его мотивацией и все это с учетом предназначения, миссии, целей, задач, программных установок… (из функции «управление будущим»).
3. Контроль. Стратегический, регулярный и оперативный с учетом «точек контроля», «ключевых показателей эффективности и результативности», с преимущественными и переменными стилями управления: «авторитарный»; «тренерский»; «командно-проектный»; «либерально-проектный».
4. Управленческий учет. Накопление, категоризация и структурирование контрольной информации необходимой для системного анализа.
5. Управленческое решение. Вынесение стратегических и тактических решения в «кабинетных» или «полевых» условия на основании системного анализа.
6. Управленческое воздействие. «Управленческая мысль» трансформируется в конкретные решительные действия – воздействие на организационную систему и окружающую среду («деловую среду»), на стратегию и тактику.
7. Ответственность. Осознанная, рациональная и эмоциональная готовность менеджера взять на семя меру ответственности в определённой сфере ответственности за предполагаемые последствия управленческого функционирования.

Качественное выполнение каждой из перечисленных функций возможно только при наличии у человека, который претендует на позицию «менеджера» определённых личностных и психофизических качеств и способностей, знаний, умений и навыков (компетенций).

И самое главное – это наличие большого желания, развиваться, которое возможно только при применении этих управленческих функций, прежде всего к самому себе.

«Для успешного управления конём наезднику прежде всего необходимо научиться управлять самим собой» (из методики обучения войнов в Спарте).

Мы видим, как много людей обучились и обучаются методам менеджмента.

Но мы видим и как мало из них стали и станут эффективными и результативными менеджерам.

Какая причина?

• Низкий уровень личностных и психофизических качеств и способностей, необходимых для становления менеджера с высоким уровнем компетентности и надёжности.
• Низкий уровень самоорганизации и самоуправления (особо выделяется).

Предназначение

Настоящий тренинг предназначен, прежде всего, для самих менеджеров имеющих большое желание специализироваться и развиваться как «человек-управляющий».

Для лидеров, которые хотят развить в себе качества и способности менеджера.

Которые хотят через эффективное и результативное управление собой эффективно и результативно управлять организационной системой компании.

Вопросы и ответы

Участники в процессе тренинга получат ответы на вопросы:

• Основные функции менеджера?
• Что такое культ менеджера и кодекс менеджера?
• Какими личностными и психофизическими качествами и способностями обладает успешный и надёжный менеджер – «Человек управляющий»?
• Менеджером рождаются или становятся? Все ли могут быть успешными менеджерами?
• Как развить качества и способности успешного менеджера – EQ и IQ «Человека управляющего»? Как стать Топ менеджером? Какие основные виды подготовки менеджер?
• Как должен мыслить менеджер и какими видами мышления он должен обладать?
• Что такое персональная стратегия и персональная система сбалансированных показателей (PBSC)?
• Что такое жизненное пространство и как ими управлять? Уровни жизненного пространства? Что такое «сфера интересов»?
• Какими психофизическими ресурсами обладает менеджер и как эффективно ими управлять (основной вопрос тренинга)?
• Как применять функции менеджмента по отношении к себе.
• Сколько живут Топ менеджеры?
• Какие этапы и кризисы жизни менеджера бывают?
• Что такое дистресс?
• Как управлять стрессом и не доводить до дистресса?
• Что такое выгорание менеджера?
• Что такое энергетическая и мотивационная лень?
• Как развивать способности менеджера?
• Как поддерживать менеджера в необходимой «спортивной форме»?
• Как постоянно совершенствовать качества менеджера?
• Какими качествами обладает лидер?
• Как развивать лидерские качества?
• Что важней процесс, результат и продукт?
• Чем управление отличается от руководства?
• Основные эквиваленты бизнеса?
• Какие стили управления бывают? Когда и как их эффективно использовать?
• Кто больше всего и как сопротивляется изменениям?
• Как эффективно управлять изменениями и развиваться?
• Что такое конфликт и как эффективно использовать его энергию?
• Как управляли великие полководцы и властелины?